Las universidades otorgan títulos de primera clase a un tercio de los estudiantes.
Y más de la mitad de los graduados de una institución líder obtienen la calificación más alta, según muestra el análisis.
En general, el 30 por ciento de los estudiantes en 2024-2025 obtuvieron la clasificación más alta en comparación con menos del 13 por ciento en 2006-2007. Esta proporción es menor que durante la pandemia, cuando alcanzó el 36 por ciento, pero una vez más genera alarma.
A principios de la década de 1990, sólo el 8 por ciento de los estudiantes lograban las mejores calificaciones.
El organismo de control de la Oficina de Estudiantes (OfS) ha pedido ahora a las universidades que revisen los algoritmos utilizados para otorgar las calificaciones finales.
El Imperial College London, clasificado primero en Europa y segundo en el mundo en el QS World University Rankings, ocupó el primer lugar con el 53 por ciento de los estudiantes, el más alto de cualquier universidad del Grupo Russell.
En general, menos del 13 por ciento de los estudiantes en 2006-2007 recibieron la clasificación más alta en 2024-2025.
Según la Autoridad de Estadísticas de Educación Superior, en 2010 aumentó un 31 por ciento. Le siguió el University College London, que otorgó las mejores calificaciones al 41 por ciento de sus estudiantes.
Mientras tanto, el 40 por ciento de las clasificaciones de títulos en la Universidad de Durham, el 38 por ciento en la Universidad de Manchester y el 37 por ciento en la Universidad de Leeds fueron primeros. En las tres instituciones, la proporción se duplicó entre 2010-2011 y 2023-2024.
Durante el mismo período, la proporción de títulos superiores de segunda clase (2:1) se mantuvo estable, aumentando sólo del 47 por ciento al 48 por ciento.
Esto se debe al creciente número de estudiantes que cursan materias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), que suelen otorgar más primeros, mientras que en materias como Inglés e Historia la respuesta no es «correcta o incorrecta», sino que es más difícil de lograr.
También se culpa a las altas tasas de matrícula porque ejercen más presión sobre los estudiantes para que abandonen la universidad con un buen título.
Las universidades de Oxford y Cambridge también otorgaron la máxima calificación a más de un tercio de los estudiantes, el 34 por ciento y el 33 por ciento respectivamente.
James Reid, director ejecutivo de Reid, el mayor reclutador de Gran Bretaña, dijo a The Sunday Times: “Los títulos de primera clase estaban destinados a ser la excepción, pero el número de personas que los obtienen sugiere que ya no es el caso.
‘Si queremos restaurar su estatus, sugiero que sólo el 10 por ciento superior los obtenga.
«Ahora muchos salen de la universidad con primicias o 2:1 que la clase se ha vuelto casi irrelevante para los empleadores».
El primero suele concederse con calificaciones de 70 sobre 100 o más. Sin embargo, las universidades tienen políticas diferentes y algunas lo otorgan a estudiantes mayores de 68 años.
Mike Ratcliffe, historiador y consultor de educación superior, dijo: «Históricamente, las materias cuantitativas se han sentido más cómodas con calificaciones en el extremo superior».
Un portavoz de Imperial dijo: ‘Confiamos en los resultados académicos de nuestros estudiantes basados en nuestra enseñanza de clase mundial. La Universidad cuenta con procedimientos de garantía de calidad para garantizar que los estándares de los títulos sean consistentes a lo largo del tiempo.’
