Jueves 29 de mayo de 2025 – 03:52 Wib

Yakarta, Vira – En este punto, el éxito a menudo se entiende con altos valores educativos. Pero a veces, la definición de éxito también debería cambiar. Las principales universidades del mundo en el mundo, así como los desafíos mundiales en el futuro -dmond, más que el valor «un». Están buscando estudiantes que tengan roles morales, no solo educativamente inteligentes, sino que puedan comunicarse bien y ser difíciles al lidiar con el cambio.

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Para ayudar a los padres a comprender el significado del éxito en el contexto actual, el Instituto Retia, que tiene una red de Indonesia Highscope, invita al Dr. Thomas Gusky, un experto educativo reconocido mundial «Más allá de ‘A’: las universidades realmente quieren, y lo que su hijo realmente quiere» Tuvo lugar en Yakarta (miércoles 21 de mayo de 2025) y Denpassar, Bali (viernes 23 de mayo de 2025).

Dr. Gusky Compañero De Asociación Americana de Investigación Educativa Y la educación del mundo ha recibido los premios más altos por su cooperación en la conexión de la investigación con métodos reales. Escribió y modificó y editó más de 30 libros ganadores de premios y publicó más de 300 artículos y documentos profesionales.

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Durante esta sesión, el Dr. Gusky compartió ideas prácticas de los resultados de su investigación y experiencia durante décadas en el campo de la práctica profesional, la práctica profesional y la reforma educativa. Aunque la práctica académica sigue siendo importante, no es la única decisión: fabricante para el éxito futuro.

Según una encuesta realizada Asociación Nacional para Asesoramiento de Admisión a la Universidad (NACAC) En 2023, además de las calificaciones, los aspectos importantes de la Universidad de aceptar nuevos estudiantes son características positivas (28.3%), artículos y modelos de escritura (18.9%) e intereses que se muestran en la Universidad (15.7%).

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«En su opinión, ¿cuánto tiempo lee el oficial de recibo promedio antes de la decisión de cada solicitante? Recuerde, solo tomará 6 minutos decidir del 3% al 7% de sus solicitantes», dijo el Dr. Gusky. Todas las habilidades para la vida de los alumnos Antaina SF Amir junto con el CEO del Instituto RIA.

Hizo hincapié en que aceptar habilidades para la vida que juegan un papel importante en el éxito de los estudiantes en las organizaciones terciarias y el trabajo en el mundo del trabajo, esta habilidad, pensamiento crítico, cooperación cruzada y contribuyendo a la sociedad.

“Estas son la universidad líder mundial que quieren saber.

Durante la sesión, combinando beneficios educativos y habilidades para la vida, una política educativa más integral, no solo para ingresar a la universidad, sino que también invitó a los padres a ver cómo se ve más una política educativa integral.
Famoso, pero más tarde desarrollado y exitoso. También hay una evidencia del rey estudiante de 12º grado Michael Hegarty en esta sesión, cómo ofreció importantes habilidades para la vida para ayudar al proceso de selección escolar.
Entrar en la universidad.

«Estoy agradecido por aceptar en muchas universidades. Al elegir las mejores, tengo que pensar en un pensamiento muy complejo y una auto reflexión. Estoy preguntando, ¿qué principales y universidades pueden darme lo que necesitas para lograr mis objetivos? ¿Me proporcionan el curso necesario?» El rey también compartió cómo varias oportunidades de aprendizaje en la escuela mejorarían su cartera durante el proceso de registro de la universidad.

Durante su gira por Indonesia, el Instituto RENTE junto con el Dr. Thomas Gusky también visitó el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria de la República de Indonesia. El Instituto Ready está comprometido con estudiantes y padres de toda la vida en la creación de futuros líderes. El alto alcance del taller agradeció a los dos padres indonesios por los padres de los dos, el fundador y CEO de la CEO Antaina SF Amir.

«¿Cuál es el verdadero significado del éxito? Y es hora de revisar cómo podemos prepararnos
Nuestros hijos son lo mejor posible para nosotros. «

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Hizo hincapié en que aceptar habilidades para la vida que juegan un papel importante en el éxito de los estudiantes en las organizaciones terciarias y el trabajo en el mundo del trabajo, esta habilidad, pensamiento crítico, cooperación cruzada y contribuyendo a la sociedad.

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