Los ministros están presentando nuevas leyes para acelerar a los estudiantes violentos y disruptivos a las escuelas de la academia.
En el último intento de laboristas de recoger las alas de las academias diseñadas sin control de la autoridad local, los consejos dictan a miles de estudiantes para amenazar a miles de estudiantes o arma peligrosa por violencia física permanentemente excluida.
Actualmente, tienen la autoridad para nombrar al Secretario en nombre del Secretario.
Los ataques a las academias por parte del secretario de educación de la izquierda Bridjet Philipson han amenazado a los moderados en el partido, y que las escuelas se desarrollarán si les dan la libertad de guiarlos.
El proyecto de ley de la escuela obligará a las academias a seguir el plan de estudios nacional y evitar su autonomía.
Hasta ahora, las academias tienen la libertad de rechazar a un estudiante que asigna una autoridad local si siente que debilitará la seguridad o la práctica de otros niños en la escuela.
Los ataques contra el secretario de educación de izquierda Bridjet Philipson (imagen) Academias han decepcionado a la fiesta, creyendo que es probable que las escuelas crezcan si los directores son libres de impulsarlas
En el último intento de laboristas de recoger las alas de las academias diseñadas sin control de la autoridad local, los consejos dictan a miles de estudiantes para amenazar a miles de estudiantes o arma peligrosa por violencia física permanentemente excluida. Imagen: Foto del archivo
La secretaria de educación en la sombra, Laura Trot, dijo que «el trabajo en disciplina es débil»
Pero según el proyecto de ley, el consejo recibe la autoridad para forzar la entrada directa para 5,000 niños que excluyen la violencia cada año.
La secretaria de educación en la sombra, Laura Trot, dijo: ‘Debe haber consecuencias para el mal comportamiento, esa es la vida real. El trabajo en disciplina es débil.
“Votaron en contra de la policía para informar la violencia contra los maestros y los maestros.
«La carta de inclusión quiere aprender más de 29 necesidades más de un niño que es perjudicial. Fue engañoso».
El Departamento de Educación dijo: ‘La academia ya puede ser aceptada para aceptar al estudiante dañino excluido.
‘Las propuestas simplifican este proceso … el propósito de la medición es garantizar que en las raras ocasiones de los procesos de entrada generales fallen.
La declaración
