Washington – En algunas partes del estado rural del estado de Nueva York, las escuelas tienen más de 1.100 estudiantes para cada proveedor de salud mental. En una zona distante donde hay poco transporte público, esos pocos asesores escolares a menudo son solo profesionales de salud mental disponibles para los estudiantes.
Hennessey Lastika está supervisando los intentos de capacitar y reclutar a más psicólogos, asesores y trabajadores sociales de la escuela en la región de Finger Lakes, pero esos esfuerzos pueden terminar con la decisión de administración de pronto Cancelar los fondos de salud mental de la escuela En todo el país.
«Reducir estos fondos va a destruir a los niños», dijo Lustika, Directora del Proyecto Co -Operatorio de la Fuerza Laboral del Bienestar del Distrito Escolar Central Falso Senica. «En el poder de trabajo que estamos desarrollando, en mis 21 distritos escolares está influenciado por esto a través de esto y no tienen el apoyo de salud mental que necesitan».
Mil millones de billones de billones de escuelas Salud mental Los programas fueron parte del proyecto de ley de violencia armada firmado por el presidente Joe Biden en 2022 en respuesta al despido escolar en Uvadde, Texas. Estas subvenciones ayudan a la mayoría de las escuelas a reclutar psicólogos, asesores y otros trabajadores de la salud mental, especialmente en las zonas rurales.
El Departamento ha dado prioridad a los solicitantes que han demostrado cómo aumentan el número de proveedores en la administración Biden, de diferentes orígenes o del distrito escolar que trabajan directamente. Pero no Presidente Donald Trump La administración ha tomado un problema con los programas de subvenciones Tocado en la carreraDijeron que eran perjudiciales para los estudiantes.
«Estamos en deuda con las familias estadounidenses de que realmente estamos apoyando los métodos basados en la evidencia que realmente se centran en mejorar la salud mental de los contribuyentes», dijo Maddi Biderman, portavoz de la educación.
En una carta de dos páginas del Departamento de Educación, Lustika se enteró de la cancelación de su subvención en abril, y el gobierno descubrió que su trabajo había violado la ley de derechos civiles. Esto no lo menciona.
Lustika planea apelar esta decisión. Independientemente de la raza, el género o el reconocimiento, rechazó la clasificación de su carta de trabajo de que ella y sus colegas estaban comprometidos con el gobierno de justicia para respetar la personalidad de cada persona.
«Caminar está mal», dijo LISTICA. «No sé cómo decirte cómo contarte. Ves estos programas en nuestros distritos escolares rurales e historias de niños que te cuentan sobre profesionales de la salud mental en sus escuelas en sus escuelas, esto los ha ayudado».
Estos fondos apoyaron programas en distritos de todo el país. En California, el Distrito Escolar Unificado de West Contra Costa casi pierde 4 millones de fondos. En Alabama, la ciudad de Birmingham ha sido informada, que no recibe 15 millones de subvenciones utilizadas para capacitar, contratar y retener al personal de salud mental.
En Wisconsin, el departamento de enseñanza pública estatal perderá 8 millones durante los próximos cuatro años. El estado ha utilizado este dinero para aumentar la retención y expandir los programas para promover las escuelas secundarias para mantener una profesión en la salud mental basada en la escuela.
«Cuando las comunidades solicitan ayuda con urgencia para satisfacer las necesidades de salud mental, esta decisión es indistinguible», dijo el superintendente estatal Jill en un comunicado.
En las recientes investigaciones de la Cámara y el Senado, los demócratas han impactado al secretario de la secretaria Linda Mc Mahon e influyeron en las subvenciones al final y a los estudiantes. MC Mahon dice que son preferidos por la salud mental y las subvenciones están liberadas y liberadas.
«Cualquiera que trabaje o pase tiempo con los niños sabe que estas subvenciones han financiado el acceso necesario a los servicios de atención de salud mental», dijo Randi Weengarten, presidente de la Federación Americana de Maestros. «Ahora la cancelación de los fondos es un acto cruel e imprudente. Puede peligro a millones de niños».
En muchos distritos escolares rurales, hay carreras sobre salud mental juvenil.
En un norte del estado en el distrito de Nueva York, en los últimos cinco años, la mitad de los estudiantes tienen que moverse debido a dificultades financieras, lo que creará una volatilidad que afectará su salud mental, dijo Lastika. En una encuesta de estudiantes del sexto al duodécimo grado en un condado, casi la mitad de las personas informaron que estaban tristes o desesperadas; Uno de los tres dijo que no tenían un beneficio claro para sus vidas.
«Tenemos una gran cantidad de decepción, grandes cantidades de ansiedad, no muy lesiones y suficientes proveedores», dijo Lastica. «El lugar donde los niños reciben los servicios que necesitan».
Daniel Leg, un estudiante graduado que pasó como trabajador social escolar del programa de subvenciones, dijo que algunas familias en el área no podían proporcionar asesoramiento privado o no podían obtener sus hijos a sus hijos para las citas otorgadas por los desafíos de transporte.
«Su acceso a la atención de salud mental es realmente limitado cuando están en la escuela y hay un proveedor, puede verlos y es muy importante», dijo la pierna.
En los últimos tres años, 176 estudiantes han completado su capacitación en salud mental a través del programa Lastika -Monitoring, y el 85% de ellos han sido reclutados como escasez.
El programa de capacitación para estudiantes de posgrado en las escuelas ha ayudado a satisfacer las necesidades del personal e inspirado a muchos a seguir una profesión en entornos educativos, dijo Susan McGovan, una trabajadora social de la escuela que supervisa a los estudiantes graduados en el Distrito Escolar de la Ciudad de Ginebra.
«Realmente es un desastre para mí», dijo McGovan sobre la cancelación de la subvención. «Es muy difícil ocupar estos puestos, por lo que cuando obtienes a los estudiantes de posgrado que están listos para trabajar con otros expertos en su edificio, realmente estás construyendo tu habilidad y estás apoyando a los maestros hasta que el personal vaya».
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