Viernes 20 de febrero de 2026 – 01:12 WIB
Viva – En medio de diferencias de creencias que a menudo se convierten en una fuente de división social, la escuela vocacional Al Hilal Namlia en la isla de Buru, Maluku, muestra en realidad otra cara de la educación indonesia: la diversidad viviendo en armonía.
Hay 178 estudiantes en esta escuela basada en una fundación islámica. De este número, 52 estudiantes no son musulmanes: 42 son estudiantes cristianos protestantes y católicos, 9 son hindúes indígenas y 3 son estudiantes animistas. A pesar de tener diferentes religiones, estudian, organizan y organizan programas juntos sin división.
Megaria, directora de la Escuela Vocacional Al Hilal Namlia, dijo que el principio de parentesco es el fundamento principal de la vida escolar, independientemente de la religión o el estatus social.
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«Los protegeré como a una madre. Todos ellos son hijos de la nación que tienen derecho a la educación sin discriminación», dijo Megaria después de asistir a un Seminario de Alfabetización Religiosa y Cultural (LKLB) organizado por el Instituto Leemena en Amban, Maluku, el jueves 12 de febrero de 2026.
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Megaria S.Pd, directora, escuela vocacional Al Hilal Namea, isla Buru, Maluku
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Como escuela islámica, las lecciones religiosas disponibles son educación religiosa islámica. Sin embargo, los estudiantes no musulmanes nunca son obligados a participar. «Son libres de elegir. Pueden quedarse en clase o ir a la biblioteca, pero la mayoría elige quedarse y escuchar», dijo Megaria, quien ha trabajado como directora de la Escuela Vocacional Al Hilal Namlia desde 2007.
Según él, la presencia de estudiantes no musulmanes en las clases de religión islámica no es por obligación, sino por curiosidad y unidad. Sin presión, sin coerción.
También en eventos religiosos como Isra Miraj, el cumpleaños del Profeta, desayunar juntos e internados islámicos. A menudo participan estudiantes no musulmanes. «Ellos pidieron participar ellos mismos. Les dimos libertad, pero querían participar», dijo.
Tres animistas y un espacio para la libertad de creencias
La diversidad de la escuela también incluye a tres estudiantes animistas de Mount Rana y Lake Rana. Son niños del interior del distrito de Air Buya en la isla de Buru, la mayoría de los cuales todavía se adhieren a las creencias religiosas de sus antepasados.
Esto no impide que los estudiantes asistan a la escuela vocacional Al Hilal Namliya, que está lejos de donde viven, incluso si viven en el interior. Quedarse en un dormitorio cerca de la escuela para poder ir a la escuela.
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Durante generaciones, los estudiantes que estudiaban animismo en la isla de Buru fueron educados en la Escuela Vocacional Al Hilal Namlia. Algunos de sus antepasados terminaron la escuela, fueron a la universidad y emigraron a NTB en la isla de Java.
