Escuela de personas, la visión estratégica de Probovo atrajo a la cadena de pobreza por educación

Lunes 14 de julio de 2025 – 05:02 Wib

Yakarta, Vira – Una de las ideas más importantes publicadas a los ojos del presidente electo Prabo Subayanto es el programa ‘People’s School of School’, que incorpora e igual al modelo educativo popular.

Este programa es una parte integral del objetivo del gobierno que percibe una educación justa, asequible y de calidad, especialmente en áreas atrasadas, exteriores y principales (3T).

En varios casos, Prabo enfatizó que la educación es el arma principal para liberar a las personas de la cadena y la desigualdad social de la pobreza estructural. Las escuelas públicas se consideran una solución perfecta para la desigualdad en la obtención de la educación que es una criptomoneda en Indonesia.

«El Presidente entiende que la educación es importante para determinar la pobreza, no convertirse en un legado de la pobreza», la Oficina de Comunicación Presidencial (PCO) Adita Iravati Adita, experta en una declaración en Kupang Regency en East Nusa Tengara, el domingo 13 de julio, 13 de julio.

Explicó que la escuela del pueblo es una de la implementación del presidente número cuatro de ASTA CITA, Probo Subayanto, que ha mantenido la educación para mejorar la calidad de los recursos humanos.

Las pautas de la escuela People’s School, que se extiende a 100 lugares en Indonesia, abrirá oficialmente el 14 de julio de 2025, al comienzo del calendario del nuevo año académico 2025/2026. La primera fase tiene 9,755 estudiantes, 1,554 maestros y 3.990 personalidad educativa.

Los estudiantes con familias de bienestar de bajo nivel en los datos socioeconómicos nacionales (DTN) comenzarán una serie de períodos de contacto ambientales escolares (MPLSP).

Según ADAA, es un servicio que lo separa de las escuelas públicas, proporcionando a las escuelas de las personas el costo de la educación, no solo para el desarrollo de alimentos, uniformes y carácter nutritivos.

«Las escuelas públicas son gratuitas, pero ¿qué pasa con los costos de transporte, dinero de bolsillo y suministros escolares? Todos estos están cargados de la familia. Tienen problemas para la comida diaria», dijo Adita.

El PCO predice que las escuelas de las personas son más que solo abrir el acceso, pero preparar habilidades para la vida y mapear la capacidad de los estudiantes, por lo tanto, los graduados están dispuestos a lidiar con el mundo laboral u orientación para las empresas.

Adita explicó que el número de personas pobres en Indonesia ha alcanzado el 24,06 millones o el 8,57 por ciento en función de los últimos datos de BPS y el acceso a la educación, la salud y las oportunidades económicas se han convertido en una unidad importante, incluidos 3.17 millones de pobres extravagantes.

Además, en el grupo de costos más bajos (DSIL -1), solo se registra el 74.45 por ciento de la tasa de separación aproximada (APK) del nivel de secundaria/profesional. El grupo de costo más alto (DSIL -5) alcanzó el 97.37 %.

De hecho, el porcentaje de porcentaje de niños también se registra a la edad de 16 a 18 años, explicó.

Según él, los costos limitados son las principales causas, y luego la necesidad de que los niños ayuden al estrés social y la economía familiar. Los datos que recopilaron del Ministerio de Educación y Tectic también registraron 1.12 por ciento en el nivel de la escuela secundaria y 1.19 por ciento en la escuela secundaria.

«El presidente Probovo Subayanto advirtió a sus sirvientes que administren las escuelas públicas correctamente, utilizando el método correcto y realmente logren sus objetivos», de esta manera, los estudiantes de la escuela de las personas han contribuido enormemente a convertir el oro de Indonesia en 2045.