Por primera vez en siete años, los niños superan a las niñas en los mejores grados y manipularon la brecha de género de nivel A.
La proporción de niños otorgados este año A o A* es del 28.4 por ciento y 0.2 por ciento de puntos para niñas equivalentes a 28.2 por ciento.
El año pasado, las niñas obtuvieron un 0.4 por ciento de puntos para niños en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte, 28 por ciento para niñas y 27.7 por ciento para niños.
Los niños de este año también tomaron la delantera en el grado más alto y a*a*a*. La proporción de entradas de niños este año es 9.9 por ciento más alta que las niñas, 0.8 puntos más alta que las niñas.
El año pasado, los niños lideraron a las niñas 0.4 por ciento de puntos (9.5 por ciento para niños y 9.1 por ciento para niñas).
Los niños tradicionalmente lideraron a las niñas, y entre 2012 y 2019, cada año, lograron más calificaciones A* que sus compañeras de clase.
Pero las niñas excedieron a los niños entre 2020 y 2022, la epidemia Kovid -19 cuando los resultados se basaron en evaluaciones de maestros en lugar de exámenes.
Sin embargo, después de regresar a los procedimientos de evaluación normales, los niños recuperaron una ventaja de 0.3 puntos en 2023.
Los estudiantes obtienen sus resultados en Latimer’s Arts College, Barton Segrave, Northamptanshaire
Los estudiantes celebran el año de parachoques para obtener resultados de nivel A después de lograr calificaciones de registro fuera de la epidemia (imagen: estudiantes de la escuela Solihal)
Las estadísticas publicadas hoy también fueron el tema favorito del país para el 12 ° año consecutivo, con 112,138 entradas, de 107,427 a 4.4 por ciento el año pasado
La psicología es el segundo tema más popular con 75,943 entradas, pero en 2024, disminuyó de 78,556 a 3.3 por ciento.
La biología ha caído una vez más al 4 por ciento de 74,367 con 71,400 entradas.
Mientras tanto, los estudios empresariales han entrado en los cinco primeros por primera vez, reemplazando el ranking y la historia en el quinto lugar, que cayó al séptimo.
La física también se hizo popular, con 1.843 estudiantes adicionales que ocuparon el sexto lugar del noveno.
Esto se debe a que todos los estudiantes están celebrando el año de parachoques para obtener resultados de nivel A después de lograr calificaciones récord fuera de los años de pandemia.
Esta mañana, el 28.3 por ciento de los estudiantes obtuvieron A/A* este año, 27.8 por ciento el año pasado y 25.4 por ciento en 2019.
Fuera de los años covid de 2020-2022, cuando las clases aumentan debido a la estimación del maestro, es la relación más alta en el registro.
Además, el 9.4 por ciento de las entradas se han obtenido este año* Grados de -10 en -10, 9.3 por ciento del 9.3 por ciento en 2019 y 7.7 por ciento en 2019, que también era un registro no pandámico.
Los principales resultados fueron aceptados en cursos de grado récord de 439,180, un 3,1 por ciento más que durante el mismo período del año pasado.
«Los resultados de esta mañana son ‘estables’ y los estudiantes de este año son inteligentes», dijo el Offcule.
Esto se debe a que la calificación GCSE es el primer colectivo debido a los estudiantes capaces más difíciles de no más difíciles para tomar el nivel A.
Y la relación entre las entradas graduadas de E* a E* de E también ha aumentado a 97.5 por ciento este año, que el año pasado (97.2 por ciento) y el año anterior a 2019 (97.6 por ciento).
Sir Ian Backham, regulador principal del regulador de exámenes de Inglaterra, dijo que los criterios de trabajo para lograr calificaciones de 2023 fueron «estables».
Hay algún cambio en la pequeña cohorte Smart Cohort de los estudiantes de este año en sus pruebas de nivel A en comparación con años anteriores.
Sir Ian dijo: «Este año, los estudiantes han recibido calificaciones elegibles para los estudiantes, y su calificación tiene su valor con el tiempo porque representa un estándar de práctica constante».
El COVID-19 Epicenter condujo a un aumento en la clase superior en 2020 y 2021, basada en los resultados de los resultados con los resultados de los resultados.
En 2022, la calificación trajo la mitad de la normalidad.
Al salir de la escuela y la universidad, el colectivo recibió sus resultados GCSE en 2023, y la calificación del primer año volvió al nivel pre-pandemia en Inglaterra.
