Una entrenadora de baloncesto femenino de una escuela secundaria de Massachusetts enfrenta dos cargos de violación a una estudiante.
Scott Marino, de 54 años, de Stoneham, fue arrestado el miércoles y acusado de dos cargos de violación, un cargo de asalto indecente y agresión y un cargo de suministrar alcohol a una persona menor de 21 años.
Está acusado de proporcionar alcohol a un estudiante de 18 años y de agredir sexualmente al hombre, según la fiscal del distrito de Middlesex, Marian Ryan.
Marino conocía al adolescente, explicó Ryan en el comunicado de prensa del miércoles.
Ahora está previsto que Marino sea procesado el jueves en el Tribunal de Distrito de Woburn.
El superintendente Timothy Seipel dijo a los medios locales que Marino enseña en Linden STEAM Academy, que incluye clases desde jardín de infantes hasta octavo grado. También es el entrenador en jefe del equipo de baloncesto femenino de Malden High School en los suburbios del norte de Boston. Marino ha sido puesto en licencia en espera de juicio.
Scott Marino (izquierda) está acusado de dos cargos de violación, un cargo de agresión indecente y agresión y un cargo de suministrar alcohol a una persona menor de 21 años.
Marino (en la foto en Fenway Park en Boston) ha sido entrenador en Malden durante 10 años.
«El distrito está cooperando plenamente con las agencias policiales pertinentes en su investigación, que está en curso», escribió Seipel en un comunicado.
‘Entiendo lo perturbador y doloroso que es esto para nuestra comunidad dada la gravedad de estas acusaciones. Le agradecemos su continuo compromiso con nuestros estudiantes y nuestra comunidad del distrito. La seguridad de nuestros estudiantes y personal es nuestra máxima prioridad”.
Reportero del Centro de Noticias 5 Marino intentó comunicarse con la casa que comparte con su esposa, pero la mujer que abrió la puerta apagó las luces exteriores y volvió a entrar.
No se ha identificado públicamente a un abogado de Marino.
Marino ha estado entrenando en Malden durante casi una década, según un perfil de 2017 en el periódico escolar.
