El Departamento de Justicia de Estados Unidos tomó medidas el miércoles para intervenir en una demanda federal que alega que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles discrimina a los estudiantes blancos a través de su programa de desegregación predominantemente hispano, negro, asiático u otros no anglosajones, que lleva décadas de antigüedad.
Según la demanda, la política proporciona recursos adicionales a ciertas escuelas y brinda a algunos estudiantes una ventaja en las admisiones magnet según la demografía racial del vecindario.
La fiscal general Pamela Bondi dijo en un comunicado: «Tratar a los estadounidenses por igual no es una sugerencia, es una garantía constitucional fundamental que las instituciones educativas deben seguir». Declaración de intervención. «Este Departamento de Justicia nunca dejará de luchar para que esa garantía se haga realidad, incluso para los estudiantes de las escuelas públicas de Los Ángeles».
Una portavoz del LAUSD dijo el miércoles por la tarde que el distrito no podía comentar sobre detalles específicos porque el asunto implica un litigio pendiente. Sin embargo, el Distrito Unificado de Los Ángeles está «fuertemente comprometido a garantizar que todos los estudiantes tengan acceso significativo a servicios y oportunidades educativas enriquecedoras», dijo el portavoz.
La demanda presentada el mes pasado por la Fundación Proyecto 1776 afirma que la designación PHBAO del LAUSD equivale a una discriminación inconstitucional basada en la raza. Las organizaciones conservadoras sin fines de lucro argumentan que las políticas perjudican a los estudiantes debido a la composición racial de sus escuelas.
En una presentación judicial del miércoles, el Departamento de Justicia dijo que LAUSD opera «un sistema de preferencia basado en raza, color y origen nacional» que clasifica a las escuelas como PHBAO cuando el 70% o más de la población estudiantil residente encaja dentro de la definición del distrito de hispanos, negros, asiáticos y otros no anglos.
Según la presentación, las escuelas designadas como PHBAO reciben personal adicional que reduce la proporción de estudiantes por maestro en aproximadamente 5,5 estudiantes por maestro en comparación con las escuelas que no son PHBAO. También se les exige celebrar dos conferencias de padres y maestros anualmente, y los estudiantes en esas zonas de asistencia reciben puntos de prioridad en el proceso de admisión a las escuelas magnet del distrito.
«LAUSD considera que asistir a una escuela con estudiantes no blancos es la misma desventaja que asistir a una escuela superpoblada», dijo el Departamento de Justicia.
La presentación también establece que aproximadamente el 90% de las escuelas del LAUSD están actualmente clasificadas como PHBAO.
El Departamento de Justicia dijo que busca incorporar el caso en una etapa temprana bajo una disposición de la Ley de Derechos Civiles que permite al fiscal general intervenir en casos certificados como de «importancia pública general». Si se concede, el gobierno federal se convertiría en parte de la demanda y podría solicitar la misma reparación que los demandantes, incluida una orden judicial que prohíba al LAUSD utilizar clasificaciones basadas en la raza en la financiación o las admisiones escolares.
El programa PHBAO tiene sus raíces en los esfuerzos de eliminación de la segregación emprendidos para abordar la segregación racial dentro del distrito en las décadas de 1960 y 1970. Según el sitio web del LAUSDUna escuela se clasifica como PHBAO según su «población estudiantil residente», un cálculo que excluye a los estudiantes con permisos, inscripción abierta, transferencias de educación especial u otras transferencias.
El caso está pendiente en el Tribunal de Distrito de los Estados Unidos para el Distrito Central de California.
