Los maestros en huelga de San Francisco llegaron a un acuerdo con el distrito el viernes, después de que casi 50.000 niños se quedaran sin educación durante una semana y sus padres se apresuraran a descubrir cómo llegar al trabajo sin cuidado infantil.
Los sindicatos de docentes una vez más antepusieron sus propios intereses a los de los niños a los que se suponía debían servir.
Los programas de elección de escuela pueden evitar a las familias tales dificultades en el futuro.
Al empoderar a los padres para que voten con sus pies y con su dinero, podemos poner fin a este ciclo de huelgas y toma de rehenes de una vez por todas.
El sindicato de docentes de San Francisco exigió un aumento del 9%, junto con otros beneficios, a pesar de que sus miembros ya ganan un salario promedio de 103.472 dólares al año, sólo en salario base.
Esto se acerca al ingreso personal medio en San Francisco para una ocupación que trabaja 184 días al año.
Mientras tanto, el distrito enfrenta un déficit de $100 millones y está bajo supervisión estatal debido a una crisis financiera crónica.
El distrito cuenta con unos 6.000 profesores para 50.000 estudiantes, aproximadamente un profesor por cada ocho niños, lo que sería la envidia de la mayoría de las escuelas privadas.
Sin embargo, el sindicato todavía quería contratar más personas. El objetivo era aumentar sus filas, no ayudar a los niños.
Más reclutamiento significa más soldados rasos para impulsar los proyectos políticos favoritos del sindicato y más miembros que pagan cuotas para engordar su fondo de guerra política.
La huelga mostró los verdaderos colores del sindicato: también publicó una foto que muestra a uno Un manifestante a favor de los maestros con un cartel. De «Partido por el Socialismo y la Liberación».
No es ningún secreto que los sindicatos de docentes están detrás de las protestas contra la aplicación de la ley de inmigración, utilizando sus plataformas para promover agendas de extrema izquierda que no tienen nada que ver con la lectura, la escritura o la aritmética.
Los padres y los estudiantes siempre salen perdiendo en estos juegos de poder.
como padre dijo a la prensa asociada«Si la huelga continúa tendré que pedir una excedencia para mi trabajo, pero me afectará porque si no trabajo, no gano».
Ese es el costo humano. Las familias se ven sumidas en la confusión y los niños se ven privados de aprendizaje, mientras el sindicato decide mantener a todos como rehenes.
Este desastre surge de un defecto fundamental de los sindicatos del sector público: no existe una presión real para actuar o negociar de buena fe.
Los hogares –los clientes– no pueden votar con los pies.
Están atrapados en su distrito escolar asignado, sin importar cuán disfuncional sea.
El distrito tampoco siente el dolor, porque el dinero proviene de todos modos de los contribuyentes.
Sólo las familias y los contribuyentes son engañados repetidamente.
Compare esto con el sector privado: si los baristas de Starbucks suelen hacer huelga, usted puede ir a la cafetería de la calle.
Los trabajadores en huelga sienten la presión porque corren el riesgo de perder sus salarios o incluso sus empleos, y los empleadores sienten el dolor de la pérdida de negocios.
Todos en el juego tienen un aspecto, lo que obliga a una resolución razonable.
Pero no existe tal responsabilidad en la educación monopolizada por el gobierno. Los sindicatos pueden hacer huelga indefinidamente, sabiendo que las familias no tienen adónde ir.
Incluso el ícono progresista Franklin D. Roosevelt entendió los peligros de los sindicatos del sector público.
En una carta de 1937 al presidente de la Federación Nacional de Empleados Federales, FDR escribió: «Todos los servidores públicos deben comprender que el proceso de negociación colectiva, tal como se entiende generalmente, no puede transferirse al servicio público. Tiene limitaciones claras e insuperables cuando se aplica a la gestión de los empleados públicos».
Advirtió que las huelgas en el sector público eran «impensables e intolerables» porque enfrentan a los empleados contra las personas a las que sirven.
La buena noticia es que tenemos una salida: el gobernador Gavin Newsom debería incluir inmediatamente a California en el nuevo programa nacional de elección de escuelas del presidente Donald Trump.
El gobernador de Colorado, Jared Polis, un demócrata, lo calificó de «obviedad».
El programa permitiría a las familias escapar de distritos fracasados o asolados por huelgas, lo que obligaría a las escuelas a competir y mejorar.
Los docentes hartos de la hostilidad sindical también pueden optar por no participar y conservar los sueldos que tanto les costó ganar.
Ese es su derecho, y organizaciones como Teacher Freedom Alliance ofrecen membresía gratuita como una opción sin el bagaje político.
Los mejores profesores mejorarán aún más negociando sus propios salarios directamente con los empleadores.
La elección de escuela significa evitar huelgas y devolver el poder a los padres, priorizando a los niños sobre intereses especiales.
En San Francisco y en todo el país, es hora de poner fin a la opresión sindical y dejar que las familias elijan.
Los niños –y su futuro– dependen de ello.
Corey DeAngelis es miembro principal de Americans for Fair Treatment y miembro visitante del Instituto Americano de Investigación Económica.
