Sábado 16 de agosto de 2025 – 16:36 Wib
Yakarta, Vira -Se ha establecido el presupuesto educativo RP757.8 billones en el proyecto de ley sobre el presupuesto estatal y el gasto (RAPBN) 2026, o es igual al 20% de la APBN de acuerdo con la dirección de la ley. El presidente dijo que este número es el más alto de la historia.
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El 20 % de todo el presupuesto estatal se centra en mejorar la calidad y el bienestar de los profesores, becas para estudiantes y estudiantes, fortalecer la infraestructura educativa y mejorar el plan de estudios relevante.
Respondiendo a esto, la Comisión de Representantes de la Cámara de Representantes del Parlamento Indonesio, Yade Rosie recordó la importancia del efecto de Khorunisa y se centró en el uso del presupuesto.
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«Si el presupuesto educativo no se usa y no se centra, entonces la oportunidad de fuga continuará y se reducirá la calidad de la educación. Tendrá un impacto directo en la competitividad y la calidad de los recursos humanos del país, especialmente en el Gold Indonesia 2045», dijo el sábado 16 de agosto de 2025.
Yade Rosie también destacó la gestión del Ministerio de Educación Superior/Instituciones (PTKL), que se considera más que el objetivo. En el presupuesto estatal de 2025, el PTKL gastó el 39% del presupuesto de funciones educativas, y el Ministerio de Educación y Cooperación opera solo el 22%. De hecho, el número de estudiantes en el PTKL es de solo 200,000, el PTN es de más de 3.9 millones y 4.4 millones de puntos.
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PTKL se está extendiendo actualmente en 24 ministerios e instituciones con un total de 124 universidades y 892 programas de estudio. Es necesario simplificar y establecer el sistema PTKL para garantizar que no haya un desperdicio de presupuesto y superposición de políticas, de modo que solo se centre en la educación oficial.
Los programas de estudio normales inadecuados para el comando deben eliminarse debido a la ley. «La necesidad de PTKL es necesaria y simplifica el PTKL, que es eliminar el programa de estudio general que no cumple con el comando de la ley».
En su discurso, mejorando la calidad y el bienestar de los maestros y profesores, mejorando la calidad de los maestros y profesores con la asignación de RP178.7 billones para mejorar los salarios y las capacidades de los profesores. Además, el gobierno presta atención a este programa en forma de asignación profesional de profesores no civiles y asignaciones de servicio civil de maestros en estas áreas.
«El bienestar de los maestros es la clave para la educación de calidad porque los maestros y los profesores han agregado a las motos de la transformación del conocimiento»
La facción Golkar del Parlamento de Indonesia está comprometida con el borrador de 2026, especialmente en el campo de la educación, así como con la supervisión, programas públicos bien organizados. «Concluimos que podemos disfrutar de la educación de calidad de Indonesia», concluyó.
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En su discurso, mejorando la calidad y el bienestar de los maestros y profesores, mejorando la calidad de los maestros y profesores con la asignación de RP178.7 billones para mejorar los salarios y las capacidades de los profesores. Además, el gobierno presta atención a este programa en forma de asignación profesional de profesores no civiles y asignaciones de servicio civil de maestros en estas áreas.
