La administración Trump acusó a los estados y las escuelas de uso de subvenciones de educación federal asignadas a inmigrantes y estudiantes de bajos ingresos Agenda izquierda. «
Administración esta semana Billion ha detenido más de 6 mil millones Después de la escuela y los programas de verano, la enseñanza del idioma inglés, la alfabetización de adultos y más, dijeron que revisarían subvenciones para reunirse con el presidente Donald Trump Preferencias. Las escuelas de congelación y los proveedores de campamentos de verano aún pueden proporcionar programas como campamentos de un día este verano o enviarse para garantizar que el cuidado infantil sea el otoño después del horario de horas.
El miércoles, la Oficina de Gestión y Presupuesto dijo que las escuelas usaban algo de dinero para apoyar ilegalmente a los inmigrantes en el país o para promover la inclusión de LGBTU+. La administración dijo que no tomaría decisiones finales sobre si suspender o liberar subvenciones personales.
«La mayoría de estos programas de subvenciones han sido abusados de subsidiar una agenda grave de izquierda», dijo la Oficina de Gestión y Presupuesto en un comunicado.
Las escuelas de Nueva York han utilizado dinero para la enseñanza del idioma inglés para alentar a las organizaciones para migrantes en el país. El estado de Washington usó este dinero para establecer inmigrantes sin estatus legal hacia las becas, diciendo que la administración Trump estaba «destinada a los estudiantes estadounidenses». Los fondos de subvención también se usaron para el seminario en «Qeer Resistance in Arts», según la oficina.
Los funcionarios del estado de Nueva York y Washington no respondieron de inmediato a las solicitudes de comentarios.
Abogados de bajos ingresos y niños migrantes Connect Connect Freeze a los adultos de la administración Trump Atrolado por los inmigrantes. Dos de los cinco programas federales se asignan al Congreso para contribuir a la profesión inglesa del idioma y los niños migrantes que van con sus padres para seguir la agricultura y otros trabajos.
Los distritos escolares usan 90 890 millones de amplios propósitos que se han ganado para profesionales de inglés Capacitación para asistencia de maestros Aquellos que trabajan con profesionales de inglés, para conducir las escuelas de verano diseñadas para ellos y contratan relaciones familiares Hablar sobre la crianza de los idiomas locales. 5 375 millones asignados para la educación de inmigración a menudo se usan para contratar maestros dedicados a viajar cerca del lugar donde viven los estudiantes.
A través de «Canterping Extreme Ejemplos», la administración está tratando de unirse ilegalmente a todos los estudiantes que están aprendiendo inglés con personas en el país, dijo Amaya García, quien establece la investigación educativa en Nueva América, el grupo de expertos de izquierda en Washington, DC.
De hecho, la mayoría de las escuelas públicas nacieron en profesionales de inglés en los Estados Unidos, según información del Instituto de Política de Migración.
«La forma en que lo están diseñando es que estamos usando este dinero para estudiantes y familias», dijo Margarita Machado-Cassas, presidenta de la Asociación Nacional de Facultad Bilingüe. «Esto es una distracción. De hecho, una distracción de lo que está sucediendo: no solo español sino 5.3 millones de profesionales de inglés que hablan diferentes idiomas pero 5.3 millones de profesionales de inglés».
Incluso si los estudiantes no tienen estatus legal, los estados no pueden rechazar la educación pública para los niños del país bajo la decisión de la Corte Suprema de la Corte Suprema de 1982. Plylar v. Llamado. Los políticos conservadores en estados como Oklahoma, Texas y Tennessee han adoptado las políticas de preguntas Migrantes que no son de residencia legal La educación pública debe tener razón, y el hito aumenta los desafíos para el juicio.
Mientras tanto, los estados y los distritos escolares todavía están tratando de entender lo que significan para sus estudiantes y su personal si estos fondos nunca han llegado.
En Oregon, eliminar subvenciones para profesionales de inglés y estudiantes migrantes «para aumentar los resultados educativos para estudiantes multilingües, promover resultados multilingües, promover las brechas de oportunidades cercanas y suprimir los esfuerzos del estado para proporcionar grupos de estudiantes móviles y dañinos», dijo Liz Mera.
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El autor de Associated Press, Kollin Binkley, colaboró de Washington.
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